Πώς γίνεται πιο εύκολη η ορθογραφία στα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες;

Η ορθογραφία είναι μια αρκετά δύσκολη δεξιότητα για τους μαθητές με δυσλεξία και μαθησιακές δυσκολίες. Ενώ, τις περισσότερες φορές, γνωρίζουν τους γραμματικούς κανόνες, όταν χρειάζεται να τους χρησιμοποιήσουν στον γραπτό λόγο, εμφανίζουν αδυναμία ανάκλησής τους.
Ασκήσεις για τη δυσλεξία και το ”Σκέφτομαι και γράφω”.

Σε κάποιο προηγούμενο άρθρο είχαμε μιλήσει για την ώρα που ένα παιδί με δυσλεξία και μαθησιακές δυσκολίες καλείται να συντάξει ένα ‘Σκέφτομαι και Γράφω’, ή αλλιώς μια έκθεση. Και τότε πραγματικά ο γονιός ή ο δάσκαλος βρίσκεται μπροστά σε μια χαοτική κατάσταση. Οι δυσκολίες, βέβαια, σύνταξης ενός γραπτού δεν αφορούν μόνο τους μαθητές με μαθησιακά αλλά […]
