Πώς η εικόνα μιας σκάλας μπορεί να βοηθήσει στην ορθογραφία στο online μάθημα;

Πώς η εικόνα μιας σκάλας μπορεί να βοηθήσει στην οπτικό και ακουστικοκιναισθητική προσέγγιση της θεματικής ορθογραφίας, στη διάρκεια του εξ αποστάσεως μαθήματος;

Πως κρατάμε ζωντανό το ενδιαφέρον του μαθητή σε ένα διαδικτυακό μάθημα;

Οι προκλήσεις της διαδικτυακής εκπαίδευσης είναι μεγάλες και χρειάζεται, κάθε φορά, να προσαρμοζόμαστε σε αυτές.

Mπορεί ένας μαθητής να εκπαιδευτεί στην αυτοδιόρθωση, εξ αποστάσεως;

Οι εκτελεστικές λειτουργικές δεξιότητες είναι εκείνες που βοηθούν έναν μαθητή να μάθει να διαχειρίζεται τον χρόνο, να συγκεντρώνει πληροφορίες για ένα θέμα, να οργανώνει τις εργασίες του, να σκέφτεται δημιουργικά, να δίνει προσοχή, να αφηγείται ιστορίες, να ολοκληρώνει την εργασία του στον χρόνο που απαιτείται, να αναγνωρίζει και να διορθώνει αυτομάτως τα λάθη του.

Ποια εργαλεία χρειάζεται ένας μαθητής με δυσλεξία για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση;

Ο μαθητής με δυσλεξία και μαθησιακές δυσκολίες χρειάζεται σε όλη τη διάρκεια της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης να χτίζει σταδιακά την αυτοπεποίθησή του, καθώς και την ανεξαρτησία του, ώστε να μπορεί να συνεργαστεί με τον Ειδικό Παιδαγωγό δημιουργικά και το μάθημα να γίνει πιο εποικοδομητικό.

Πώς η ορθογραφία με μαθητές με δυσλεξία και μαθησιακές δυσκολίες μπορεί να γίνει εξ αποστάσεως;

Η αλήθεια είναι πως γενικά, το κομμάτι της γραφής είναι μια πρόκληση για τους μαθητές με δυσλεξία και μαθησιακές δυσκολίες, όταν αυτή, εξαιτίας της τωρινής κατάστασης, χρειάζεται να γίνει εξ αποστάσεως.