Πώς η δραστηριότητα 5,4,3,2,1 μπορεί να βοηθήσει έναν μαθητή με δυσλεξία να διώχνει το άγχος;

pexels olia danilevich 5088193

Πολλοί μαθητές με δυσλεξία βιώνουν έντονο άγχος  όταν έρχονται αντιμέτωποι με καταστάσεις που θεωρούν πως θα δυσκολευτούν να διαχειριστούν, πως θα τους κοροϊδέψουν σε μια ενδεχόμενη αποτυχία ή πως θα ντροπιαστούν. Όταν, λοιπόν, αντιμετωπίζουν επανειλημμένες αποτυχίες στη διάρκεια των προσπαθειών τους, διακατέχονται από άγχος και η καθημερινότητά τους γίνεται πιο δύσκολη. Πώς μπορούμε να διώξουμε […]