Η επανάληψη με διαστήματα είναι μια μέθοδος, όπου η αποστήθιση περιεχομένου ενός μαθήματος σχολείου γίνεται σε μεγάλη απόσταση μεταξύ των ημερών της εβδομάδας. Αυτή η στρατηγική δίνει στους μαθητές τη δυνατότητα να έρχονται σε συχνή επαφή με το περιεχόμενο ενός μαθήματος, πριν το ξεχάσουν.
Η έναρξη εργασιών θεωρείται μια από τις πιο βασικές δεξιότητες των εκτελεστικών λειτουργιών. Αναφέρεται στην ικανότητά μας να ξεκινήσουμε μια οποιαδήποτε εργασία στην ώρα που πρέπει. Αυτό απαιτεί οργάνωση, σωστή διαχείριση του χρόνου, συγκέντρωση, προγραμματισμό και ιεράρχηση προτεραιοτήτων.
Το παιχνίδι των 20 ερωτήσεων είναι ένα παιχνίδι που απαιτεί οργάνωση και ταχύτητα. Ο μαθητής πρέπει να χρησιμοποιεί πληροφορίες βάση της νοητικής του εννοιολογικής δομής, να είναι συγκεντρωμένος και να δίνει τις σωστές απαντήσεις στις ερωτήσεις που του δίνονται, ώστε να φτάσει στον στόχο του, για παράδειγμα να βρει το αντικείμενο που του ζητείται ή τη […]
Το πλάνο κατανόησης σχετίζεται με την ανάγνωση ενός κειμένου και την κατανόησή του. Σύμφωνα με μελέτες, ένας καλός αναγνώστης μπορεί να οργανώσει και να σχεδιάσει ένα πλάνο κατανόησης επιτυχώς, αφού θυμάται αυτά που διάβασε, συνδύασε αυτά που ήδη γνωρίζει με τις καινούριες πληροφορίες, εντόπισε τις λεπτομέρειες και βρήκε την κεντρική ιδέα. Πώς, λοιπόν, οργανώνεται το […]
Δεν είναι λίγες οι φορές που οι γονείς προβληματίζονται για το πότε είναι η κατάλληλη στιγμή να απευθυνθούν σε ειδικό παιδαγωγό, για το παιδί τους. Ακόμα και όταν έρθει η στιγμή της αναζήτησης ενός ειδικού παιδαγωγού, αναρωτιούνται αν, τελικά, αυτός που βρήκαν είναι ο κατάλληλος.
Μετάβαση στο περιεχόμενο
