Ποιες γενικές οδηγίες μπορούν να ακολουθήσουν οι γονείς διδύμων για να προσδιορίσουν αν κάποιο από αυτά, μπορεί, να εμφανίσει καθυστέρηση στον λόγο; Τα δίδυμα τείνουν να εμφανίζουν υψηλότερο ποσοστό διαταραχών του λόγου και γλωσσικής ανάπτυξης, σε σχέση με τα παιδιά που δεν είναι δίδυμα. Οι λόγοι που μπορεί να συμβαίνει κάτι τέτοιο είναι: Τα δίδυμα […]
Οι λέξεις υψηλής συχνότητας είναι οι λέξεις που χρησιμοποιούνται στον προφορικό και γραπτό λόγο, συχνά. Οι περισσότερες από αυτές δεν ακολουθούν κάποιον συγκεκριμένο γραμματικό κανόνα.
Η εκμάθηση της θεματικής ορθογραφίας συνδέεται άμεσα με τη βραχυπρόθεσμη μνήμη. Η βραχυπρόθεσμη μνήμη είναι η ικανότητα ενός ατόμου να διατηρεί την πληροφορία για μερικά δευτερόλεπτα (10-15΄ δευτερόλεπτα).
Ως γονείς γνωρίζουμε πολύ καλά τις μαθησιακές ανάγκες των παιδιών μας. Η έλλειψη, όμως, χρόνου δεν μας επιτρέπει πάντα να καλύψουμε τις βασικές μαθησιακές τους ανάγκες με τον πιο εποικοδομητικό τρόπο.
Η δυσαριθμησία είναι μια αναπτυξιακή διαταραχή, η οποία επηρεάζει τις ικανότητες των έξυπνων και φυσιολογικών παιδιών να κατανοήσουν και να χρησιμοποιήσουν στην πράξη τις μαθηματικές έννοιες.
Η οικογένεια είναι η αφετηρία της ζωής του παιδιού και το σχολείο είναι το κέντρο αφιερωμένο στην βασική εκπαίδευση του παιδιού. Η ανάγκη συνεργασίας δασκάλου, οικογένειας και ειδικού παιδαγωγού αποτελεί βασικό παράγοντα για τη σωστότερη αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών του παιδιού.
Η μελέτη των σχολικών μαθημάτων και η ανάγκη ολοκλήρωση των εργασιών στην ώρα τους αποτελούν αιτίες μόνιμων εντάσεων και απογοήτευσης μέσα σε μια οικογένεια.
Η περίληψη αποτελεί ένα συνοπτικό κείμενο το οποίο έχει ως στόχο να δώσει τις πιο σημαντικές πληροφορίες στον αναγνώστη, σχετικά με το αρχικό κείμενο που διάβασε. Στο κείμενο περίληψης δε γίνονται σχολιασμοί ούτε εκφράζονται προσωπικές απόψεις.
Το τηλέφωνο ψιθυρίσματος ή αλλιώς Whisper phone είναι ένα πολύ σημαντικό εργαλείο μάθησης για μαθητές με δυσλεξία και μαθησιακές δυσκολίες. Σύμφωνα με την ξένη βιβλιογραφία, το συγκεκριμένο εργαλείο βοηθάει πολύ στην ανάγνωση, στη συγκέντρωση και στην αυτοδιόρθωση. Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να ακούν τον εαυτό τους, να αναγνωρίζουν τα λάθη τους και να τα […]
Η ορθογραφική χαρτογράφηση είναι η διαδικασία που ο μαθητής συνδέει τους ήχους με τα γράμματα, τα βάζει στη σωστή σειρά και σχηματίζει τις λέξεις. Στη συνέχεια, οι ήχοι και τα γράμματα της λέξης, μαζί με τη σημασία της λέξης, αποθηκεύονται στη μακροπρόθεσμη μνήμη και γίνεται αναγνωρίσιμη λέξη. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα, ο αναγνώστης να αναγνωρίζει […]
Μετάβαση στο περιεχόμενο
