Ποιοι είναι οι πραγματικοί κίνδυνοι μιας πολύδυμης κύησης;

Έχετε πιθανώς ακούσει να χρησιμοποιείται ο όρος κύηση «υψηλού κινδύνου» όταν μιλάμε για πολλαπλή κύηση.

10 πράγματα που κάνουν τα παιδιά μας αληθινά ευτυχισμένα

Το κάθε παιδί είναι μια μοναδική οντότητα, ένα μοναδικό παιδί. Και εμείς που έχουμε δίδυμα ξέρουμε καλά ότι το καθένα τους είναι τόσο ξεχωριστό! Κι όμως, όλα τα παιδιά γίνονται ευτυχισμένα με τα ίδια πράγματα! 

Γιατί μια δίδυμη κύηση είναι διαφορετική από τις άλλες

Δεν υπάρχει τίποτα πιο όμορφο από τη χαρά μιας εγκυμοσύνης – πόσο μάλλον όταν η χαρά είναι διπλή! Είναι όμως αλήθεια ότι ανάμεσα σε μια απλή και μια δίδυμη κύηση, υπάρχουν μεγάλες διαφορές, τόσο σωματικές όσο και συναισθηματικές. Και ενώ ορισμένες διαφορές είναι εμφανείς, υπάρχουν και άλλες που δεν τις καταλαβαίνουν όλοι αλλά τις βιώνουν οι […]

Πώς μπορούν οι μαθητές να εκπαιδευτούν στις καταλήξεις των αρσενικών;

Τα ιδιόκλιτα αρσενικά σε -εας είναι μια δύσκολη κατηγορία των αρσενικών ουσιαστικών. Με τον όρο ιδιόκλιτα αρσενικά ουσιαστικά, εννοούμε τα ουσιαστικά που δεν κλίνονται σύμφωνα με τα αρσενικά, για παράδειγμα, σε -ας, καθώς έχουν έναν δικό τους τρόπο κλίσης.

5 εμπόδια στην επικοινωνία με τα παιδιά μας. Πώς θα τα ξεπεράσουμε;

Γιατί ενώ προσπαθούμε να επικοινωνήσουμε με τα παιδιά μας, αισθανόμαστε ότι δεν τα καταφέρνουμε; Νιώθουμε ότι συναντάμε τοίχο όταν μιλάμε, ότι τα παιδιά μας δεν μας ακούνε, δεν μας σέβονται, δεν συνεργάζονται, δεν, δεν, δεν…

6 στους 10 ενήλικες δυσκολεύονται να ακολουθήσουν κανόνες που οι ίδιοι θέτουν για τα παιδιά τους!

Τα αποτελέσματα μιας νέας έρευνας της Kaspersky αποκαλύπτουν ότι έξι στους δέκα (61%) γονείς δυσκολεύονται να λειτουργήσουν ως πρότυπα για τα παιδιά τους και περιστασιακά δεν ακολουθούν τους κανόνες που οι ίδιοι θέτουν. Την ίδια στιγμή όμως περισσότεροι από τους μισούς γονείς (54%) επιδιώκουν να καθιερώσουν υγιείς ψηφιακές συνήθειες και κανόνες για όλα τα μέλη […]

Πώς μπορεί να εκπαιδευτεί ένας μαθητής με διάσπαση προσοχής στην ανάγνωση;

Η διάσπαση προσοχής αναφέρεται στους μαθητές, τους οποίους δεν μπορούν να συγκεντρωθούν, να ολοκληρώσουν μια εργασία, να διατηρήσουν την προσοχή τους σε κάτι για πολλή ώρα και να συγκρατήσουν λεπτομέρειες. Συνήθως, ο μαθητής με διάσπαση προσοχής διακατέχεται από άγχος, αφηρημάδα και συχνά είναι πολύ ντροπαλός.

Πώς μπορεί ένα παιδί να μάθει να ξεχωρίζει τους ήχους των γραμμάτων που μοιάζουν;

Πολλά παιδιά με Δυσλεξία και Μαθησιακές Δυσκολίες παρουσιάζουν δυσκολίες στην ακουστική διάκριση των συμφώνων. Αυτό σημαίνει πως, ορισμένα σύμφωνα, όπως το ¨-ζ-¨ και το ¨-σ-¨, το ¨-π-¨ και το ¨-κ-¨, ¨το –φ-¨ με το ¨-θ-¨  παράγουν παρόμοιους ήχους με αποτέλεσμα τα παιδιά να δυσκολεύονται να τους ξεχωρίσουν και κάνουν λάθος στη τοποθέτησή τους μέσα στις […]

Με ποιους τρόπους μπορούμε να ενισχύσουμε την εργασιακή μνήμη;

Η εργασιακή μνήμη ή αλλιώς λειτουργική μνήμη, είναι η ικανότητα ενός ανθρώπου να διατηρεί τις κατάλληλες και οργανωμένες πληροφορίες στη μνήμη του (στη βραχυπρόθεσμη μνήμη) και όταν έρθει η ώρα, να τις χρησιμοποιεί, οι οποίες έχουν ήδη μεταφερθεί στη μακροπρόθεσμη μνήμη, ώστε να ολοκληρώσει μια εργασία.

Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε το παιδί στην ανάγνωση;

Ο μαθητής που διαβάζει με ευχέρεια είναι αυτός που διαβάζει με ακρίβεια, ταχύτητα και έκφραση, ανάλογα με το ύφος του κειμένου.