Με ποιον τρόπο μπορεί ο μαθητής να θυμάται τη γραφή και τη σημασία δύσκολων λέξεων;

Πολλοί μαθητές παρουσιάζουν δυσκολία να θυμούνται τη γραφή και τη σημασία δύσκολων λέξεων. Αυτό οφείλεται στην αδύναμη εργασιακή μνήμη. Η εργασιακή μνήμη αποτελεί το σύνολο των ικανοτήτων, το οποίο βοηθά τους ανθρώπους να διατηρούν τις πληροφορίες στη βραχυπρόθεσμη μνήμη και όταν έρθει η στιγμή να χρησιμοποιηθούν, είναι οργανωμένες και έχουν μεταφερθεί στη μακροπρόθεσμη μνήμη. Η […]
Ποια είναι τα συμπτώματα της δυσαριθμησίας και πώς αντιμετωπίζονται;

Η δυσαριθμησία είναι η μαθησιακή δυσκολία στα μαθηματικά. Τα παιδιά που παρουσιάζουν δυσκολίες στα μαθηματικά, δε σημαίνει πως έχουν χαμηλή νοημοσύνη.
Πώς μπορούν οι γονείς να ενισχύσουν τη μνήμη των παιδιών;

Η μνήμη εργασίας αποτελεί μια από τις εκτελεστικές λειτουργίες του εγκεφάλου. Είναι μια σημαντική δεξιότητα, η οποία μας επιτρέπει να επεξεργαζόμαστε πληροφορίες, ενώ ταυτόχρονα ασχολούμαστε με την εκτέλεση σύνθετων δραστηριοτήτων. Για παράδειγμα, όταν έχουμε να κάνουμε μια κάθετη διαίρεση, χρειάζεται να θυμηθούμε τα βήματα της κάθετης διαίρεσης με τη σειρά, να τοποθετήσουμε τους αριθμούς στη […]
Τι είναι τα Syllaboards και πώς μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε στην εκμάθηση της ορθογραφίας;

Τα Syllaboards είναι μικροί ξύλινοι πίνακες που μοιάζουν με τα ξυλάκια παγωτού, όπου στην επιφάνειά τους μπορούμε να σχεδιάσουμε τετράγωνα, ανάλογα με τον αριθμό των συλλαβών που είναι η κάθε λέξη. Μπορούμε να προμηθευτούμε διαφανείς χάρακες και πάνω τους να κολλήσουμε τετράγωνα από χαρτί με λεία επιφάνεια, ώστε η χρήση τους να είναι συχνή.
Πώς μπορούμε να αξιολογήσουμε την ανάγνωση λέξεων με τη χρήση των χρωματιστών κύβων;

Πόσο δύσκολο μπορεί να είναι για ένα παιδί που τώρα μαθαίνει ανάγνωση να διαβάσει τις δισύλλαβες και τρισύλλαβες λέξεις; Υπάρχουν τρόποι που μπορούν να τα βοηθήσουν, όπως για παράδειγμα οι χρωματιστοί κύβοι.
Τί είναι η τεχνική του Spot & Dot και με ποιον τρόπο δουλεύεται;

Η πολυαισθητηριακή τεχνική του Spot & Dot είναι από τις πιο αναγνωρισμένες διεθνώς τεχνικές για τη βελτίωση της ανάγνωσης και της ορθογραφίας. Ο μαθητής ακολουθεί τα προτεινόμενα βήματα και φτάνει στο σημείο να διαβάζει και να γράφει τις λέξεις με τον σωστό τρόπο.
Πώς μπορεί ένας οπτικός, ακουστικός και κιναισθητικός μαθητής να μάθει την ορθογραφία;

Υπάρχουν διάφορα είδη μαθητών όσον αφορά στον τρόπο που μαθαίνουν πιο εύκολα και αποτελεσματικά, με τα τρία βασικότερα είδη να είναι ο οπτικός μαθητής, ο ακουστικός μαθητής και ο κιναισθητικός μαθητής.
Ποια είναι τα συμπτώματα μαθητών με διαταραχές στην οπτική αντίληψη και πώς αντιμετωπίζονται;

Η οπτική αντίληψη είναι η ικανότητα ενός μαθητή να παίρνει πληροφορίες μέσω της οπτική οδού και να αναγνωρίζει, να απομνημονεύει και τα ανακαλεί διάφορα οπτικά ερεθίσματα, όπως εικόνες, γράμματα, σχήματα. Οι διαταραχές της οπτικής αντίληψης δυσκολεύουν τον μαθητή σε διάφορους γνωστικούς τομείς, όπως στην ορθογραφία, στην ανάγνωση, στα μαθηματικά, στην καθημερινή μελέτη των μαθημάτων.
Πώς μπορούμε να αξιολογήσουμε τις γνώσεις ενός μαθητή με δυσκολίες;

Είναι σημαντικό ένας μαθητής να αξιολογείται σε αυτά τα οποία εκπαιδεύεται στη συγκεκριμένη χρονική στιγμή, είτε στο σχολείο είτε στο σπίτι.
Πώς βοηθάει η καλλιγραφία τους μαθητές με δυσκολίες στη γραφή;

Η καλλιγραφία είναι μια ξεχασμένη, αλλά πολύ ωφέλιμη γραμματοσειρά. Σύμφωνα με τις τελευταίες έρευνες που έγιναν, με τη συμμετοχή του British Dyslexia Association (2016), η καλλιγραφία βοηθάει σε μεγάλο βαθμό τους μαθητές που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη γραφή των γραμμάτων.
